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Tutoring psicoeducativo per bambini e adolescenti con disturbi di apprendimento e cognitivo-comportamentali
Università Cattolica di Milano
23 marzo-15 giugno 2019
Il corso di perfezionamento si prefigge di formare una figura di tutor preparandola ad affiancare, in ambito domestico, bambini e adolescenti con DSA, ADHD, e autismo ad alto funzionamento primariamente nello svolgimento dei compiti scolastici e, più in generale, nell'organizzazione delle attività quotidiane e nel miglioramento delle abilità deficitarie come quelle relazionali.
In particolare l'obiettivo è quello di promuovere la professionalità del tutor attraverso l'acquisizione di conoscenze e strumenti di tipo psicologico utili a sviluppare una relazione di tipo psicoeducativo finalizzata al miglioramento scolastico e del controllo emotivo e del comportamento, sopratutto di quello sociale.
Scadenza iscrizioni: 13 marzo 2019