Conoscere e usare la creatività
La psicologia ha mostrato particolare attenzione nell’indagare le caratteristiche e gli elementi della creatività da pochi anni a questa parte e il volume Conoscere e usare la creatività vuole proporre i tratti salienti di tale orientamento. Questo cambiamento, infatti, raccoglie in sé una serie di motivi bene precisi che vanno dalla rivalutazione in ambito lavorativo della creatività individuale nella risoluzione di problemi in modo originale e anticonformista, alla riscoperta in ambito psicologico dell’importanza del pensiero creativo dei bambini e dunque la messa a punto di strumenti concettuali e statistici che permettano l’indagine puntuale del pensiero creativo. Partendo da un excursus storico che delinea le tappe teoriche dell’analisi del processo creativo, il volume si concentra diffusamente sulla creatività come empowerment del benessere sia in ambito scolastico che sociale e lavorativo. Da ultimo l’attenzione si concentra sulla quantificazione e quindi misurazione del processo creativo attraverso la descrizione dei cinque processi di ricerca che hanno portato alla creazione di strumenti atti a rilevare le abilità creative individuali: metodi psicometrici, studi sperimentali, metodi biografici, metodi storiometrici e, infine, metodi biometrici.
