- Milano
- SPAEE - Servizio di Psicologia dell'Apprendimento e dell'Educazione in Età Evolutiva
- Interventi psico-educativi
- Espressività
Espressività
PENSIERO MUSICALE
- Destinatari: Scuole di ogni ordine e grado
La musica è quotidianamente attorno a noi, sia che si decida volontariamente di ascoltarla oppure no. Usarla significa avere a disposizione un “facilitatore” familiare a tutti, che potrà rendere più semplici e motivanti gli spunti di riflessione e le attività proposte. Il linguaggio musicale viene proposto come facilitatore nella costruzione di percorsi emotivi e cognitivi che colleghino pensiero e azione, riflessione e azione per arrivare alla definizione (o applicazione nel caso dei laboratori) di percorsi innovativi legati all’empowerment socio-cognitivo.
Percorsi proposti:
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Sviluppare il pensiero musicale
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La musica e i linguaggi artistici per promuovere l’integrazione delle diversità
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La musica movimento dell’anima
SVILUPPARE IL PENSIERO CREATIVO
- Destinatari: Scuola dell’Infanzia e Primaria
- Corso base: 6 ore
Il pensiero divergente nelle sue varie espressività: costruzione di percorsi operativi innovativi